濱州日報/濱州網訊 李德桐，中共黨員，高級教師，惠民縣第一中學黨總支書記、校長。先后被授予惠民縣教學能手、濱州市高中語文學科帶頭人、惠民縣師德標兵、惠民縣優秀教育工作者、濱州市先進工作者、山東省普通中小學學籍管理工作先進個人、濱州市優秀教師等榮譽稱號，教學成果多次獲省、市一等獎。

　　組織師生結對，以“導師制”+“教練式”+“保姆式”對學生分層指導

　　1993年7月，從濱州師專畢業后，李德桐服從組織安排，到地理位置偏遠的惠民三中任教，當上了高中語文老師。由于成績突出，2001年8月被選調到惠民一中工作。長期耕耘教育一線，學生始終是李德桐心里最重要的人。

　　他喜歡深入學生課堂、宿舍，和學生促膝長談，從家長里短、飲食起居到體育運動，無話不說，讓孩子們引以為知心人。“在李德桐老師的教育引導下，我有了明確的目標，有了學習的動力，對未來充滿了希望。” 學生韓紫寧說。

　　立足生源實際，李德桐倡導因材施教，提質增效，組織教師與學生結對子，對學生進行分層指導——對于學有余力的“拔尖生”，采取“導師制”教學，側重培養他們的創新思維和探究能力；對于成績中等的學生，采取“教練式”教學，幫助學生找準目標定位，優化學習方法；對于成績相對差一些的“學困生”，采取“保姆式”教學，側重于幫助他們分析問題癥結，樹立成才信心，找準進步的突破口，一步一個腳印地成長進步。

　　“讓每一個惠民一中學子，都有一個精彩的現在和美好的未來。”這是李德桐的追求和承諾！

　　力促團結奮進，打造“低進高出、高進精出”的辦學品牌

　　2021年8月，李德桐被聘任為惠民一中校長，他深感使命光榮、責任重大。他深知：高素質的教師隊伍是學校發展的關鍵。日常，他尊敬老教師，走近年輕教師，打造和諧溫暖的學校“大家庭”。

　　每年重陽節、教師節，他堅持慰問老教師，關心他們的退休生活和需求，介紹學校的發展情況，征求他們的意見建議。冬天，他走進年輕教師宿舍，了解教師們的生活情況，暖氣暖不暖，屋里冷不冷，生活方不方便。

　　“李德桐校長對我們的情況都非常了解，誰家有困難，都主動關心，盡可能提供幫助和照顧。在他的指導下，我感覺自身成長迅速，”青年教師劉杰珊說。

　　近年，惠民一中在努力建設一支高素質、高水平、善科研、肯奉獻的師資隊伍。李德桐帶頭完善優秀教師培養制度，落實《促進教師專業發展實施方案》，形成了青年教師、骨干教師和學科名師的三級培養體系；堅持人才引進的高起點，優化師資結構；加強班主任和備課組長隊伍建設，定期開展班主任和備課組長論壇，為教師專業發展搭建優質平臺。

　　為打基礎利長遠，他帶頭打造富有團結精神的一中文化，提出惠民一中要全力打造“低進高出、高進精出”的辦學品牌，提升學生的綜合素養，實現從“低進口”到“高出口”的跨越，爭做全市普通高中低進高出的排頭兵。

　　短短幾年，學校有了可喜變化——2021年，數學、政治、地理三個學科獲得濱州市高中教學學科優勝獎，學校被評為2021年度全市安全工作優秀集體。2022年，惠民一中高考成績優異，實現了新的歷史突破，其中地理學科獲得濱州市高中教學學科優勝獎，學校被評為山東省心理健康先進單位。

　　想干事、肯干事、能干事、干成事，用赤誠書寫擔當

　　作為一名共產黨員，李德桐時刻嚴格要求自己，在政治理論學習、教育教學、學校管理等方面處處發揮先鋒模范帶頭作用，身為世范，為人師表。

　　工作中，他以身作則，率先垂范，做執行制度的表率；他堅持民主決策，充分發揮教代會的作用，確保決策不走偏。

　　疫情期間，他帶頭沖在一線，帶領學校領導、中層干部、高三全體教師及行政后勤服務人員180余人進入全封閉住校狀態。在隨后的封閉管理中，他和領導干部帶頭值班盯靠，關注學校每一個角落，關心在校每一位教師和學生，為疫情防控和教育教學工作保駕護航，取得了疫情防控和教學質量提升的雙豐收。

　　每天清晨，最早迎接學生到來的是他；夜晚，校園安靜以后很晚才回家的也是他。教室、餐廳、辦公室、操場……處處有他的身影，他是惠民一中一道靚麗的風景。

　　老師們說，李校長是想干事、肯干事的好校長，更是能干事、干成事的黨員模范。

　　30年默默耕耘，用真愛點亮心靈，用赤誠書寫擔當，李德桐在教育舞臺上書寫未來。明天，在立德樹人的道路上，他將凝心聚力開新篇，帶領惠民一中大步向前。